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特殊儿童的学习风格及其教育适应性研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童的学习风格及其在教育过程中的适应性，以期为特殊教育工作者提供有效的教学策略和方法。本文首先概述了特殊儿童学习风格的特点，随后分析了教育适应性的重要性，最后提出了相应的教育策略。

关键词：特殊儿童；学习风格；教育适应性；教学策略

一、引言

（一）特殊儿童学习风格的特点

1.多样性

特殊儿童的学习风格具有多样性。由于特殊儿童的身心发展特点，他们在学习过程中表现出不同的兴趣、能力和需求。例如，一些儿童可能对视觉刺激敏感，擅长观察和记忆图像；而另一些儿童则对听觉刺激更敏感，善于倾听和模仿声音。这种多样性要求教育工作者在教学中充分考虑

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