学生社会实践调查报告模板.pdfVIP

学生社会实践调查报告模板

Templateofsurveyreportonstudentssocialpractice

(调查报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-055144

工作报告|WorkReport

调查报告

学生社会实践调查报告模板

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

学生社会实践调查报告模板

一概述：

近年来，随着改革开放和科教兴国方略的实施，我国农村中小学所取得的

成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的xx大以后，我国农村教育事业驶入

了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九

年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果，同时还促进

了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。然而，由于受传统教育的束缚和影

响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积

重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教

育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往

必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国

农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村

义务教育现状进行了较为深入的调查。

调查方式

在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找

可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了

访谈。

农村中小学教育现状及成因分析：

第2页

工作报告|WorkReport

调查报告

通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如

下：

现状一：教育经费严重短缺

由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础

教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程

都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣

花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数

远程教育资源的共享成为了梦想。

现状二：师资力量薄弱

现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负。

考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根。数十年来，农村中小学

教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、镇级教育行政

管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位

的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了

千呼万唤始出来的素质教育，一味汗水加时间，有道是：不管黑猫白猫，考得

高分就是好猫。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30天蒙蒙

亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到9：30。一天下来，师生

心力交瘁，苦不堪言。

现状四：德育教育令人堪忧。

重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校，有的

老师可以公开容忍成