2024年精选数学工作计划汇总(4篇) .pdf

精选数学工作计划汇总

本学期，我校数学教研组将认真学习和____小学教学课程标准，

结合我校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，

以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创

新精神和实践能力为重点，全面____教育方针，积极投身课程改革，

坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的

素质教育。积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不

断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，

全面提高我校小学数学教学质量。根据我校实际情况，实事求是的做

出如下几点计划：

1、以“新基础教育理念，二期课改精神”为宗旨开展教研活动，

促进教师树立全新的教育教学理念学习新课标，转变教师的教育观

念。继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。组织教师交流新教

材的培训的心得、体会。每位教师上好组内研讨课，把新理念实践落

实到每个组员。

2、结合课题研究，开展专题学习，探索数运算教学的新模式，提

高课堂教学效率。积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师

教研水平。开展了两周一次业务学习，全体数学老师都惨叫学习，并

且做好了记录考勤及活动情况。

3、立足于课堂，提高全组教师的数学学科教学水平，深入课堂教

学实践，转变课堂教学行为。每位教师都要用新课标的理念改进教

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法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具

有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，

让课堂焕发出生命的活力。

4、加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，适时地采取补

救措施，形成质量监控制度，大面积提高教学质量。抓住平时，认真

做好辅优补差等工作。抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平时的

点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。抓好课堂拓展，在学生流

动较多的同时要不断发现有潜力的学生，提高秀良率。加强各年级数

学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。

5、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品

质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素

质。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及

时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学

工作，写出有质量的教学反思和重建。

总之，在本学期要使本校数学教学面貌焕然一新，教学效果要令

人满意的。尽量克服教学条件、场地、教具学具的限制，争取在本学

期的教育教学中能有一个更大的突破和发展。

精选数学工作计划汇总（二）

一、指导思想

紧紧围绕学校工作计划，根据教导处具体工作安排，以新课程实

验为核心工作，结合小学数学学科的特点，培养学生的创新精神和实

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践能力，努力提高我校数学教师的素质，全面提高我校数学教学质

量。

二、现状分析

优势：1教师工作面貌团结昂扬。在校长室的领导下，教师群体

团结奋进精神抖擞，各项工作落实到位，勤奋严谨乐于奉献蔚然成

风，为本学期教学工作和研究的开展奠定了良好的精神基础。2课程改

革成效比较显著。初步形成了“学理念、说理念、用理念”的良好

氛，教师在课堂教学中都能努力引入研究型学习方式，力求做到三

“活”（把教材用“活”、把方法激“活”、把过程盘“活”）

问题：1学生方面：基础知识不够扎实，思维能力较差有待于提

高。2教师方面：新课程理念难以走进课堂物化为可操作的教育行为；

学生合作学习的形式与效果之间的矛盾；学生个性张扬与学习习惯的

培养和训练之间的矛盾；教研活动形式呆板，效果不明显等问题还有

待思索和研究。

三、具体措施

（一）抓热点，努力推进课程改革。

发继续加强新课程，新理念，新课堂的研究与实验。通过下面

措施促使新课程理念进行内化，并指导日常教育教学活动。

1、学习阶段。

a、外出学习。组织有关教师参加上级举办的新课程标准培训及学

科培训、听课，并在回校后作幅射培训。

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b、组织学习。组织全体数学教师对课改案例进行分析研究，以便

进一步。

c、教师