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汉川市中小学信息技术教育现状、问题与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术已深度融入社会的各个领域，成为推动经济发展、社会进步的关键力量。教育领域也不例外，信息技术教育在现代教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是培养学生适应未来社会必备技能的重要途径，更是提升国家整体竞争力的战略需求。

从全球范围来看，各国都在积极推进信息技术教育，将其作为教育改革和发展的重要方向。例如，美国制定了《国家教育技术计划》，致力于通过技术支持和引领教育变革，强调个性化学习、提升教师能力、促进教育公平等，推动信息技术在中小学的广泛应用。英国将信息技术教育纳入国家课程体系，并制定