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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
2.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
3.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
4.关于宽容,说法错误的一项是?(??)
A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较
C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
6.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
7.下列不属于侵犯公民人格尊严的是(??)。
A.侮辱
B.诽谤
C.殴打
D.诬告
8.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(??)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
9.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
10.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
二.填空题(共10题,共48分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
3.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
5.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
6.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
8.科技发展改变世界,人们要(?????)科技,让科技更好地为(?????)。
9.中华人民共和国公民在法律面前一律(?????)。
10.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
2.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(??)
3.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)
4.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
5.19世纪前50年发生过两次世界大战。(??)
6.小刚同学只尊重对他好的人。(??)
7.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
8.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
9.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
10.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题,共38分)
1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
2.尊重他人的表现是什么?
3.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?
4.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
5.七大洲的名称分别是什么?
6.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共23分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人
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