教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

2.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

3.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

4.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

5.演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（??）。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

6.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（??）振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

7.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

8.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

9.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

10.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（???）的声音。

3.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

4.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

5.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

6.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

7.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

8.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

9.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

10.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（?）

2.声音的传播与空气有关系。（??）

3.耳郭具有收集声音的作用。（??）

4.声音的高低可以用音高描述。（??）

5.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

6.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

7.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

8.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

9.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

10.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.