深耕民族之音：岳阳县一中高中民族音乐教学的优化探索.docx

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2025-04-27 发布于上海
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深耕民族之音：岳阳县一中高中民族音乐教学的优化探索

一、引言

1.1研究背景

民族音乐作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史底蕴与民族精神，在高中音乐教育中占据着举足轻重的地位。高中阶段是学生价值观、审美能力和文化素养形成的关键时期，开展民族音乐教学，对学生的全面发展具有深远影响。

从学生素养培育角度来看，民族音乐教学有助于提升学生的审美能力。民族音乐中蕴含的独特旋律、节奏和和声，展现出多样的音乐风格和美学特征，如江南丝竹的清新婉约、西北民歌的高亢豪放，学生在欣赏与学习过程中，能够感受不同地域、民族音乐的魅力，从而提高对音乐的感知、理解和鉴赏能力，培养独特的审美情趣。同时，民族音乐教