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探寻美育之光：点亮小学语文教学新路径

一、引言

1.1研究背景

在教育全面深化改革与素质教育大力推进的时代背景下，学生的全面发展成为教育的核心追求。美育，作为素质教育的重要组成部分，在促进学生的情感、智力、品德等多方面发展中发挥着不可替代的作用。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，对于塑造学生的健全人格、提升学生的综合素养具有深远意义。

小学语文作为基础教育的重要学科，不仅承担着传授语言文字知识的任务，更肩负着培养学生审美能力、审美情感和创造美的能力的重任。小学语文教材中蕴含着丰富的美育资源，从优美