教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

2.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

3.风旗展开飘动是（??）级风。

A.1?????B.2?????C.3

4.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

5.降水量的计量单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.千克

6.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

二.填空题(共6题，共22分)

1.自制天平时，天平支架需要在木棍的（???）。

2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

3.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（???）改变，空气占据的空间（???）改变。（填“会”或“不会”）

4.空气是一种（???）。

5.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

6.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

三.判断题(共6题，共12分)

1.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

2.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

3.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

4.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

5.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

6.实验中经常用到的一种方法是对比法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.自然界中的风是怎么形成的？

3.测量水温的方法是什么？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题，共26分)

1.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:（???）

科学道理:（???）

如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是（???）。

2.观察下图，说说下列图片中风的等级。

3.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（???）端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向（???）端的小桶里加人豆子。

3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气，天平会向（???）端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向（???）端的小桶里加人豆子。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.中间点

2.溶解；碱面；味精；小苏打

3.不会；会

4.物质

5.吸收

6.温度计；气温计

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

2.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

3.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

4.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

5.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

七.综合题

1.纸不会湿；空气占据了一定的空间，隔绝了水与纸的接触；产生气泡，纸湿了

2.零级；十级；三级；八级

3.平衡；皮球；豆子；豆子；皮球