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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

2.下列物质不能流动的是(??)。

A.空气????B.醋????C.石头

3.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是(??)。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失

4.下列物质中,能够在水中溶解的是(??)。

A.石头?????B.泥土?????C.白糖

5.夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是(??)。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

6.同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是(??)。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

二.填空题(共6题,共20分)

1.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

2.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。

3.慧眼识图。

4.水会(???),此时的温度是0℃。

5.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。

6.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)

2.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)

3.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)

4.冰融化的过程中会吸收热量。(??)

5.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)

6.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

2.请你说一说今天的天气如何。

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

5.水结冰后有哪些变化?

七.综合题(共3题,共21分)

1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

3.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现,原因是杯中的水先变成________往上跑,当遇到杯口塑料薄膜时,又

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