教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【a卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

2.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云

3.在风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味

4.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

5.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

6.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（??）。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

二.填空题(共6题，共14分)

1.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

2.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

3.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

4.测量温度的仪器叫做（???）。

5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

6.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

2.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

3.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

5.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。（??）

6.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.测量降雨量要注意什么？

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

七.综合题(共3题，共30分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（???）端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向（???）端的小桶里加人豆子。

3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气，天平会向（???）端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向（???）端的小桶里加人豆子。

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（???）。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.体温计；水温计

2.温度高低不同

3.冰

4.温度计

5.风

6.占据空间

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份