教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

2.在做“热气球实验中，加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

3.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

4.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

5.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

6.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

2.100℃读作（???）。

3.纤细的（???）状云是卷。它只有在温度非常低的（???）空才能组成，所以卷云是由微小的（???）组成的。

4.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

5.风向可以用（???）来测量。它的箭头指向的是风（???）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（???）风。

6.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

2.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

3.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（??）

4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（??）

5.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

6.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共36分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共27分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

3.

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.被压缩；弹性

2.一百摄氏度

3.羽；高；冰晶

4.空隙

5.风向标；吹来；西南

6.不能

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

3.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

4.温度升高，加快水的蒸