人教鄂教版 (2017)三年级下册第六单元 动力小车19 测试与改进教学设计.docx

人教鄂教版(2017)三年级下册第六单元动力小车19测试与改进教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教鄂教版(2017)三年级下册第六单元动力小车19测试与改进教学设计

课程基本信息

1.课程名称：人教鄂教版(2017)三年级下册第六单元动力小车19测试与改进

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年11月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新精神和实践能力，通过动手操作和小组合作，让学生体验科学探究的过程，提升解决问题的能力。学生将学习如何测试动力小车的性能，并通过改进设计来优化小车的性能，从而培养他们的科学探究、团队合作和问题解决的核心素养。

学情分析

三年级学生正处于好奇心旺盛、动手能力逐渐增强的年龄阶段。在这个阶段，学生对物理现象和机械原理有一定的认知，但知识体系尚不完善。以下是针对本节课的学情分析：

1.学生层次：班级内学生整体基础较好，但对动力小车等复杂机械原理的理解可能存在差异。部分学生具备一定的动手操作能力，而另一部分可能较为生疏。

2.知识方面：学生对基础的物理知识有一定了解，如重力、摩擦力等，但对动力小车的工作原理和相关参数的了解有限。

3.能力方面：学生具备一定的观察能力和初步的分析能力，但在解决实际问题时，往往缺乏系统性和创造性。

4.素质方面：学生具备一定的团队合作精神，但个别学生可能存在依赖心理，需要教师引导。

5.行为习惯：学生在课堂上的纪律较好，但个别学生可能在小组合作时出现沟通不畅、分工不明确等问题。

6.对课程学习的影响：本节课与学生的日常生活密切相关，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。然而，由于学生知识水平的差异，可能导致课堂效果参差不齐。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教鄂教版(2017)三年级下册教材，以便查阅相关内容。

2.辅助材料：准备与动力小车原理相关的图片、图表和教学视频，以增强学生的直观理解。

3.实验器材：准备动力小车实验套件，包括各种动力源、齿轮、车轮等，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，便于学生进行小组合作和实验操作。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：首先，教师通过展示一系列生活中的小型机械装置图片，如自行车、滑板等，引导学生思考这些装置的工作原理。然后，教师提出问题：“这些装置是如何运动的？它们是如何获得动力的？”以此激发学生的好奇心，引入本节课的主题——动力小车。

2.新课讲授（用时15分钟）

（1）讲解动力小车的基本原理：教师通过讲解动力小车的工作原理，介绍动力源（如橡皮筋、电池等）和传动装置（如齿轮、链条等）的作用，使学生了解动力小车的基本构造和运行方式。

（2）分析动力小车性能的影响因素：教师引导学生分析影响动力小车性能的因素，如动力源的强度、传动装置的效率等，帮助学生建立科学的思维方式。

（3）介绍测试与改进方法：教师讲解如何对动力小车进行测试，包括测试方法、评价指标等，并介绍如何根据测试结果对小车进行改进。

3.实践活动（用时20分钟）

（1）学生分组：将学生分成小组，每组4-6人，每组分配一套动力小车实验套件。

（2）动手操作：学生按照教师讲解的步骤，组装动力小车，并进行初步测试。

（3）数据记录：学生记录测试过程中动力小车的各项性能指标，如行驶距离、速度等。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

（1）讨论动力源的选择：教师提出问题：“你们认为哪种动力源更适合我们的动力小车？”学生举例回答，如橡皮筋、电池等，并说明原因。

（2）讨论传动装置的改进：教师提出问题：“如何改进传动装置，使动力小车行驶得更远？”学生举例回答，如更换更高效的齿轮、增加链条长度等。

（3）讨论测试方法的优化：教师提出问题：“我们还可以从哪些方面优化测试方法？”学生举例回答，如增加测试次数、调整测试环境等。

5.总结回顾（用时5分钟）

内容：教师对本节课的主要内容进行回顾，强调动力小车的工作原理、性能影响因素和测试与改进方法。同时，教师引导学生思考：我们在实验过程中遇到了哪些问题？如何解决这些问题？以此激发学生的思考能力和解决问题的能力。

本节课的重难点体现在：

（1）动力小车的工作原理：学生需要理解动力源、传动装置等基本概念，并能将其应用于实际操作中。

（2）动力小车性能的影响因素：学生需要分析影响动力小车性能的各种因素，并能提出合理的改进方案。

（3）测试与改进方法：学生需要掌握动力小车的测试方法，并能根据测试结果进行改进。

用时总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-机械运动原理：介绍