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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

2.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

3.下列现象中，增加了摩擦力的是（??）。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

4.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

5.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

6.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

7.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

8.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

9.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

10.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

二.填空题(共10题，共60分)

1.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

2.人体的消化器官主要包括：口腔、（???）、（???）、（???）和（???）。

3.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

4.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

5.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

6.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

7.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

8.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

9.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（???）会改变。伸出（???），振动（???），声音（???）；伸出（???），振动（???），声音（???）。

10.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

2.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（???）

3.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

4.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（??）

5.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

6.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

7.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

8.吹口哨可以发出声音。（?）

9.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

10.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一