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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

2.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

3.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

4.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

5.门齿的作用是（??）。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

6.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

7.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

8.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

10.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

二.填空题(共10题，共44分)

1.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

2.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

3.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

4.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

5.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

6.肺活量是身体发育是否（???）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（???）??的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

7.鼓声是由（???）振动产生的。

8.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

9.声音的传播方向是向着（???）的。

10.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

三.判断题(共10题，共20分)

1.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

2.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

3.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

4.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

5.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

6.声音能引起周围物质的振动。（??）

7.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（???）

8.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（??）

9.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

10.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（?