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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于班级优点的是(?)。
A.团结协作?????????
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感??????
D.卫生整洁
2.你认为下面哪条作为班规不合适?(??)
A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)
3.下列同学的做法违反班规的是(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.小娜主动帮助有困难的同学
C.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
4.遇到不会做的家务活,下列做法正确的是(??)。
①向奶奶学习??
②等家长来做
③问妈妈怎么做??
④从电视中学习
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
5.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.在运动会中,各班奋勇争先
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出
6.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。
①上学时我们把学习用品带齐??
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全??
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①②???B.①②④???C.①②③???D.①③④
二.填空题(共6题,共22分)
1.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。
2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
3.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
4.班规可以让班级生活(???),大家一起制订的班规是对班集体(???)的要求,每个人都应该(???)。
5.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。
6.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(?????????????????????)
三.判断题(共6题,共12分)
1.学做家务,能够提高个人的生活技能,让人自信。(??)
2.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
3.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。(??)
4.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
5.扫地的时候,应该顺着地砖或者地板的纹路扫,这样扫得特别干净。(??)
6.适当地做家务有利于我们的生活和学习。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.如何正确对待班级间的竞争?
2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
3.父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?
4.说一说你的看法。
(1)假如你是赛场上的运动员,比赛时不小心跌倒了,听到别人起哄,你会怎么想?
(2)如果你在看台上看到别班的同学跑在前边,会怎么做?
5.班规对于我们班集体有哪些作用?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共15分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.简单;智慧
2.家务事
3.竞争;正当
4.健康有序;所有成员;自觉遵守
5.尝试;家务小能手
6.朱晓承担家
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