教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

A.层云????B.积云????C.卷云

2.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

3.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

4.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

5.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

6.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据，如下表。

这一天，下雪的城市是（??）。

A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四

7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

8.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

9.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

10.观察云，不必观察云的（??）。

A.形状?????B.方向?????C.多少

二.填空题(共10题，共44分)

1.空气压缩枪的制作需要（???）和（???）。

2.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

3.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

4.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

5.风是我们周围（???）的空气。

6.气象学家通常把云分为（???）、（???）、（???）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（???），如果变厚，会形成（???），出现毛毛雨、（???）或（???）等天气。

7.（???）是气态的水，存在于（???）中。

8.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

9.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

10.温度计（???）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

2.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)

3.气温是不会变化的。（??）

4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

5.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

6.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

7.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

8.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

9.味精能够溶解在水中。(??)

10.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.简答题(共5题，共26分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.水结冰后有哪些变化？

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.天平和电子秤有什么区别？

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

六.综合题(共3题，共22分)

1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

2.彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容