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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
2.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
3.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
4.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
5.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
6.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
7.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
8.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
9.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
10.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
二.填空题(共10题,共46分)
1.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
2.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
3.声音以(???)的形式传播。
4.判断食物营养成分:
取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。
5.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
6.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
7.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
8.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
9.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
10.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
2.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)
3.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
4.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)
5.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
6.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
7.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
8.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)
9.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
10.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
4.在研究小车
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