教科版四年级上册科学期末测试卷及一套完整答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

2.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（??）。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

3.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

4.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

5.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

6.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

7.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

8.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

9.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

10.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

二.填空题(共10题，共46分)

1.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

2.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

3.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

4.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

5.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

6.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

7.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

8.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

9.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

10.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

2.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

3.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

4.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

5.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

6.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

7.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

8.耳郭属于中耳的一部分。（??）

9.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

10.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.什么是肺活量？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.科学的膳食原则是什么？

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能