教科版二年级下册科学期末测试卷（综合卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A.南?????B.北?????C.东

4.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

5.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

6.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

7.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

8.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

9.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

10.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

2.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

3.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

7.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

8.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

9.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

10.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

3.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

5.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

7.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

8.头发剪短后可以再生长。（??）

9.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

10.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共27分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

六.综合题(共3题，共20分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.

1.用①~⑤在右图中标出