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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。
A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行
4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
5.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。
A.一个?????????B.两个?????????C.三个
7.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
8.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
9.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
10.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
二.填空题(共10题,共38分)
1.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
2.磁带中磁铁的作用是(?????)。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
5.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
6.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
7.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
10.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
2.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
3.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
4.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
5.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。(??)
6.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
7.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
8.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
9.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)
?
10.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.指南针定方向的方法?
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.如何使用指南针辨认方向?
5.如何判断蹄形磁铁的磁极?
六.综合题(共3题,共16分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣
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