教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

2.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

3.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

4.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

6.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

7.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

8.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

9.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

10.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

二.填空题(共10题，共42分)

1.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.天然磁铁又叫（?????）。

3.磁带中磁铁的作用是（?????）。

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

7.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

8.磁铁能够吸引（?????）和镍。

9.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

2.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

3.手是5种感觉器官中的一种。（??）

4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

5.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

6.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

7.磁铁都是天然形成的。（??）

8.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（??）

9.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

10.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共5题，共27分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共16分)

1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南