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2024年湖南网络工程职业学院单招计算机测试题库

第一部分单选题(30题)

1、通信的任务就是传递信息。通信系统至少需由三个要素组成，以下选项不是三要素之一的是_______。

A.信号B.信源与信宿C.用户D.信道

【答案】：C

【解析】本题可根据通信系统的三要素来判断每个选项是否符合要求。通信系统是用以完成信息传输过程的技术系统的总称，其任务是传递信息，一般而言，通信系统至少由信源与信宿、信道和信号这三个要素组成。-**选项A：信号**信号是信息的载体，在通信系统中，信息需要通过信号的形式进行传输，所以信号是通信系统的三要素之一。-**选项B：信源与信宿**信源是信息的发送者，信宿是信息的接收者，没有信源就没有信息的产生，没有信宿则信息的传递就失去了意义，所以信源与信宿是通信系统必不可少的要素。-**选项C：用户**用户是使用通信系统的人，但用户并不是通信系统本身构成的要素，通信系统的三要素主要是从技术和信息传输的角度来定义的，用户不属于这一范畴。-**选项D：信道**信道是信号传输的通道，它为信号的传输提供了物理媒介，是信息从信源到达信宿的必经之路，所以信道是通信系统的三要素之一。综上，答案选C。

2、在某种进制的运算规则下，若5×8=28，则6×7=

A．210B.2AC．2BD．52

【答案】：B

【解析】本题可先根据已知的\(5×8=28\)求出该进制，再将\(6×7\)的结果转换为该进制下的数。步骤一：确定该进制设该进制为\(n\)进制。在\(n\)进制下，将等式\(5×8=28\)按\(n\)进制的计算规则展开。在十进制中\(5×8=40\)，在\(n\)进制中\(28\)可表示为\(2\timesn^1+8\timesn^0=2n+8\)。由于等式两边表示的数值相等，则可得方程\(2n+8=40\)，移项可得\(2n=40-8=32\)，两边同时除以\(2\)，解得\(n=16\)，即该运算为十六进制运算。步骤二：计算\(6×7\)在十进制下的值在十进制中\(6×7=42\)。步骤三：将十进制数\(42\)转换为十六进制数将十进制数转换为十六进制数时，采用除\(16\)取余的方法，具体步骤如下：-\(42\div16=2\cdots\cdots10\)，其中商为\(2\)，余数为\(10\)。-十六进制中用\(A\)表示\(10\)，\(B\)表示\(11\)等。-从下往上取余数可得十六进制数为\(2A\)。综上，答案是B。

3、在Word2003中，下列关于分节符的叙述，错误的是

A.对正文中部分文字设置不同的文字方向时，Word自动插入分节符

B．对选中的部分段落进行分栏时，Word自动插入分节符

C．分节符不能显示，也不能使用剪贴板对它进行操作

D．分节符可以人工插入

【答案】：C

【解析】本题可对每个选项逐一分析来判断其正确性。选项A在Word2003中，当对正文中部分文字设置不同的文字方向时，为了将该部分文字与文档的其他部分区分开，Word会自动插入分节符，使这部分文字处于一个独立的节中，从而可以单独设置文字方向。所以选项A的叙述是正确的。选项B当对选中的部分段落进行分栏时，同样为了将进行分栏设置的段落与文档的其他部分区分开，Word会自动插入分节符，让分栏操作只作用于该节内的段落。所以选项B的叙述是正确的。选项C在Word2003中，分节符是可以显示的。用户可以通过“常用”工具栏上的“显示/隐藏编辑标记”按钮来显示或隐藏分节符等编辑标记；并且分节符可以使用剪贴板对它进行操作，比如复制、粘贴等。所以选项C的叙述是错误的。选项D在Word2003中，用户可以通过“插入”菜单中的“分隔符”命令，在弹出的“分隔符”对话框中选择“分节符类型”来人工插入分节符。所以选项D的叙述是正确的。综上，答案选C。

4、现代信息技术是用来扩展人的信息器官功能、协助人们有效地进行信息处理的一类技术。其中，与人的思维器官对应的技术是

A．计算与存储B．通信C．感测与识别D．控制与显示

【答案】：A

【解析】本题可根据现代信息技术中不同技术与人的信息器官的对应关系来进行分析。现代信息技术用来扩展人的信息器官功能、协助人们有效地进行信息处理，人的信息器官主要包括感觉器官、传导神经网络、思维器官和效应器官，不同的信息器官对应着不同的信息技术。-**选项A：计算与存储**人的思维器官主要负责对信息进行加工、处理和存储，计算与存储技术能够对输入的信息进行计算、分析和存储，这与人的思维器官对信息进行加工和存储的功能相匹配，