教科版一年级上册科学期末测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

2.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

3.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

6.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

7.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

8.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

9.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

二.填空题(共10题，共48分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.我们通过（???）来观察世界。

9.我们生活中常见的尺子的名称。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们不能随意伤害植物。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.每次测量只测一次就可以。（?）

4.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

8.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

9.我们吃的粮食是植物给的。（??）

10.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共14分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8.A

9.A

10.D

二.填空题

1.拇指；中指

2.形状；颜色；大小

3.阳光；空气；水

4.杨树；小草；荷花等

5.大拇指；中指

6.尺子

7.手臂；脚；手掌

8.眼睛

9.卡尺；折叠尺；测距车

10.纸带；棉线；小棒

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.准备土壤，浇水，晒太阳……

2.B；C

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更