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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气是一种(??)。
A.单一的气体????B.由三种气体组成的气体????C.混合气体
2.气体与固体、液体最大的不同之处(??)。
A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变
3.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
4.使用温度计测量温度,读数时,视线和液柱顶端要(?)。
A.保持齐平????B.略高?????C.略低
5.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。
A.向上?????B.向下?????C.向左
6.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,(??)不适合用来恢复天平的平衡。
A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书
7.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
8.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.体温计?????C.水温计
9.以下说法正确的是(??)。
A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃
10.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
二.填空题(共10题,共31分)
1.风速仪,它有(???)个风杯。
2.妈妈把面片切成面条,面条和原来的面片(???)(“是”或“不是”)同一种物质。妈妈把面团烤成面包,烤熟的面包和原来的面团(???)(“是”或“不是”)同一种物质。
3.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
4.热气球是利用(???)原理升空的。
5.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
6.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
7.冰融化成水是从(???)变成了液态。
8.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。
9.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。
10.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
三.判断题(共10题,共20分)
1.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
2.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。(??)
3.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
4.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
5.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)
6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
7.一般情况下,下午2时的气温最高。(??)
8.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(??)
9.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
10.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.简答题(共5题,共25分)
1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
2.自然界中的风是怎么形成的?
3.请你说一说你对空气的认识。
4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
六.综合题(共3题,共32分)
1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。
2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子??
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