教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吹肥皂泡泡时，在肥泡里面的是（??）。

A.空气????B.水????C.肥皂

2.木屑和铁屑混合在一起，可以用（??）的方法分离。

A.加热蒸发????B.磁铁吸引????C.过滤

3.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

4.下列关于体温计的使用，不正确的是（??）。

A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下

5.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

6.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

7.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

8.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

9.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

10.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

二.填空题(共10题，共34分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.一个地方长时间的天气平均状况叫（???）。

5.空气的流动会形成（???）。

6.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

7.冰融化成水的过程中需要（???）热，水蒸汽凝结成水的中会（???）热。

8.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

9.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

10.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

2.天气是不断变化的。（??）

3.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

4.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

5.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

6.水能溶解所有物质。（??）

7.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

8.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（??）

9.水与我们的生活密切相关。(??)

10.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.简答题(共5题，共26分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

六.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅