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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰融化成水的条件是(??)。
A.受热????B.受冷
2.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
3.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。
A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C
4.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
5.下列气象符号中表示多云天气的是(??)。
A.????B.????C.
6.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
7.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
8.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日
9.烧杯中的冰融化成水,液面会(??)冰面。
A.高于??????B.低于??????C.不变
10.风速等级是1级的时候,(??)。
A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动
二.填空题(共10题,共38分)
1.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于(???)。
2.10毫升的水结成冰后,它的体积会变得比原来的(?????)。
3.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。
4.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。
8.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化
9.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
10.空气是一种(???)、(???)的物体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
2.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
3.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)
4.空气有质量,但很轻。(??)
5.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)
6.空气只有在水中才会占据空间。(??)
7.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
8.空气是可以流动的,有质量的,并且容易泄露。(??)
9.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
10.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.简答题(共5题,共33分)
1.请说出你知道的五种天气。
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
六.综合题(共3题,共18分)
1.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。
(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
(4)准备一个
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