教科版三年级上册科学期末测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

2.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

3.空气是（??）。

A.无色的?????B.白色的?????C.透明的

4.操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（??）。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

5.下列事例不能证明空气占据空间的是（??）。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

6.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

7.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（??）。

A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以

8.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

9.了解天气变化有利于我们的（??）。

A.心情????B.生活????C.身体

10.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

二.填空题(共10题，共34分)

1.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

2.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（???）的变化。

3.水、水蒸气、冰是（???）（填“同一种”或“不同的”）物质。

4.风向指的是（???）的方向，北风是指（???）吹来的风。

5.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

6.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

7.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

8.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

9.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

10.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

2.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（?）

3.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

4.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

5.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

6.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。（??）

7.空气的体积大小是可以变化的。（??）

8.当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（??）

9.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

10.一天中气温最高的时间一定在中午。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.简答题(共5题，共28分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

4.简述热气球的制作方法。

5.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

六.综合题(共3题，共22分)

1.请填写下面关于空气的气泡图。

2.观察下图，说说下列图片中风的等级。

3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.无；无；液

2.温度

3.同一种

4.风吹来；从北向南

5.21℃；10℃

6.沉淀

7.蒸发

8.融化

9.结冰

10.气温；云量；降水量；风向

三.判断题

1.√

2.×