（必威体育精装版）25年春统编版三年级语文下册交流平台 初试身手 习作例文【精华版】.pptx

交流平台·初试身手·习作例文;?交流指导;在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。;我的想象：;夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……;;夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

一只小瞌睡虫飞出洞口后，来到了一个小村庄。它看见了一只小猫，就问：“我能和你做朋友吗？”小猫摇摇头说：“不行，你会让我睡着，这样我就抓不到老鼠了。”;小瞌睡虫有些难过，它飞呀飞，又看见了一头驴，就问：“我可以和你交朋友吗？”驴说：“不行不行，你会让我睡着，这样我的工作就做不好，主人会生气的。”;小瞌睡虫难过极了，它飞到了一位老奶奶的家里。老奶奶见小瞌睡虫一脸难过，就问它怎么了。小瞌睡虫伤心地讲了自己交朋友的经历，老奶奶听后，说：“要不我和你做朋友吧！”;小瞌睡虫这下可高兴了，围着老奶奶快乐地飞舞着，没一会儿，老奶奶就睡着了。过了好久，老奶奶才醒来，她高兴地说：“我好久没有睡得这么香了，真是谢谢你啊，我的朋友。”小瞌睡虫终于交到朋友啦！;在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，创造出现实中不存在的事物和景象。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。;;回顾课文，梳理想象;借助例文，学习想象;铅笔有五个梦想;选自“课中导学单”活动一;故事里是怎样描写这些大胆、奇妙的想象的呢？;铅笔和豆角、丝瓜之间有什么相似之处？你认为这里的想象合理吗？;铅笔为什么想为鸟当船篙，为蚂蚁当木筏，给小松鼠当撑竿，为小猴子当标枪？;请同学们联系例文批注，想一想：小铅笔为什么会有这样的梦想？;大家看看作者是怎么描写这五个梦想的？这几段在写法上有什么共同之处？;体会写法，继续想象;;仿写格式：;第六个梦想，是来到沙漠。知道我要做什么吗？我要变成一排排的大树，让鸟儿们都来安家，让小动物们都有玩耍的地方，让沙漠变成绿洲！哈，多么好玩！多么开心！

第七个梦想，是跑到黑暗的街道上。知道我要做什么吗？我要变成一根根路灯杆，为晚归夜行的人们照亮回家的路。哈，多么好玩！多么开心！;通过今天的学习，同学们有什么收获？;板书设计;尾巴它有一只猫;“用不着关，”这条尾巴得意地说，“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”

尾巴那么小，它的猫应该特别特别小。会不会就是一只跳蚤？;尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”

尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。;难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”②;另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。

狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”;结构导图：;“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。;参考答案：“爱打扮的云”——有一朵云特别爱打扮，早上它爱穿一条橘红色的连衣裙，中午它又换成了白色的衬衣在蓝天上飘来飘去，傍晚则换上了彩色的小礼服翩翩起舞。