教科版一年级下册科学期末测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

4.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

5.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

6.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

7.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

8.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

9.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

10.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

二.填空题(共10题，共48分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

7.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

8.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

9.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

10.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

5.我们的生活离不开水和空气。（??）

6.我用鳃来呼吸。（??）

7.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

8.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

9.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

10.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共27分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共17分)

1.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×