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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
2.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
3.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
4.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
5.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
6.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
7.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
8.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
9.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
10.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
二.填空题(共10题,共50分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
6.水没有(???),具有(???)性。
7.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
8.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
9.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雾霾不会影响我们的身体。(??)
2.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
3.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
4.观察不明物体时可以用口尝。(??)
5.蜗牛没有眼睛。(??)
6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
8.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
9.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
10.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共22分)
1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.称一称
3.比较
4.①;③;②
5.鳍;鳃
6.形状;流动
7.棉签;放大镜;笔;记录夹
8.比较
9.惊动;伤害;家
10.猫;狗;猴子;山羊;大象
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
4.固
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