2025年浙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析（综合卷）.docxVIP

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2025年浙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析（综合卷）

第I部分单选题（50题）

1.有些人在想打喷嚏却打不出来时，抬头仰望天空，看到阳光后便能成功打出喷嚏。对这一现象原因的分析，最恰当的是（）。

【题目解析】本题是对有些人仰望天空见阳光后能打出喷嚏这一现象原因的分析，需从各选项中选出最恰当的解释。首先来看，阳光的热量提高鼻腔温度，通常温度的小幅度变化难以直接引发打喷嚏的生理反应，所以这并非是看到阳光就打喷嚏的主要原因。阳光刺激眼睛导致流泪，泪水从鼻腔管流到鼻腔使鼻腔受到刺激，虽然在一定情况下鼻腔受刺激会引发打喷嚏，但这并不是看到阳光就打喷嚏这一普遍现象的本质原因。阳光的刺激使鼻腔压力增大这种说法缺乏科学依据，目前并无研究表明阳光刺激会直接导致鼻腔压力增大从而引发打喷嚏。而视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息，这是目前科学界较为认可的对看到阳光打喷嚏现象的解释。当眼睛受到阳光刺激时，视觉神经产生的信号可能错误地传导到了控制打喷嚏的神经区域，从而导致大脑发出打喷嚏的指令。综上，最恰当的原因是视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息。

A:视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息

B:阳光刺激了眼睛，眼睛流泪，泪水从鼻腔管流到鼻腔里，鼻腔受到刺激

C:阳光的刺激使鼻腔压力增大

D:阳光的热量提高了鼻腔里的温度

答案：A

2.为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（），以全面展现日本侵华的罪行，强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体，需在课程教材中系统、准确地予以体现。

【题目解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，对教材修改工作全面部署，将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年，到1945年日本投降，这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程，故应选将8年抗战改为14年抗战。

A:12年抗战

B:19年抗战

C:14年抗战

D:15年抗战

答案：C

3.《三国演义》的作者是（）。

【题目解析】本题主要考查文学常识中《三国演义》作者这一知识点。《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说，其作者是罗贯中。施耐庵是《水浒传》的作者，曹雪芹是《红楼梦》的作者，王安石是北宋著名政治家、文学家、思想家、改革家，并非《三国演义》的作者。所以正确答案是罗贯中。

A:施耐庵

B:王安石

C:罗贯中

D:曹雪芹

答案：C

4.我们常用“学而不思则罔，思而不学则殆”来论证学习与思考的关系，该名句出自（）。

【题目解析】该题考查名言名句的出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一句阐述学习与思考关系的经典名言。这句话出自《论语》，《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。而《道德经》是道家经典，主要论述道与德；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《易经》是阐述天地世间万象变化的古老经典。所以正确答案应选对应《论语》的选项。

A:《诗经》

B:《道德经》

C:《论语》

D:《易经》

答案：C

5.一般来说，高新技术指的是当代新兴学科与高技术水平，尤其是尖端技术和先导技术。高新技术具备一些不同于一般科技的独特内容，其主要特征不包括（）。

【题目解析】本题可根据高新技术的特征来判断各选项是否符合题意。高新技术是当代新兴学科与高技术水平，特别是尖端技术和先导技术。高新技术产业是以高新技术为基础，从事一种或多种高新技术及其产品的研究、开发、生产和技术服务的企业集合。高智力是高新技术的重要特征之一。高新技术的研发、应用等过程需要大量高素质的专业人才，这些人才凭借其高智力水平开展创新活动，推动高新技术不断发展。高投入也是高新技术的典型特征。从研究开发环节来看，需要投入大量的资金用于购置先进的科研设备、吸引优秀人才、进行实验研究等；在生产环节，为了保证产品的高质量和高技术含量，也需要持续投入资金进行技术改造和升级。高渗透体现了高新技术的影响力。高新技术具有很强的扩散性和渗透性，它可以广泛应用于各个领域，带动传统产业的升级改造，促进不同产业之间的融合发展，对整个经济和社会发展产生深远影响。而高新技术通常具有高收益的特点。虽然前期研