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七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物典型例题

单选题（经典例题高频考点-名师出品属精品）

1、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（）

A.菠菜叶的气孔多分布在上表皮B.叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成

C.气孔的开闭受表皮细胞控制D.蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收

答案B

解析

植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答。

气孔在叶片的上下表皮都有，但是下表皮上的气孔比上表皮的气孔多，A错误；

叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成，B正确；

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C错误；

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收，D错误。

小提示：

掌握叶片的结构特点是解题的关键。

2、如图阴影部分表示四种植物的共同特征，该特征是（）

A.用抱子繁殖B,都能产生种子

C.都有根、茎、叶D.都能进行光合作用

答案：D

解析

藻类植物的主要特征包括有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分

和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被工植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被.

是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。

海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，里白属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，二者用胞子繁殖，属

于胞工植物；小麦属于被子植物，苏铁属于裸子植物，二者都能产生种子，用种子繁殖。四种植物体内都有叶

绿体.都能进行光合作用。

故选D。

3、“人因文明而美，城因文明而兴”。在创建全国文明城市过程中，长沙人民为给城市佩戴“绿色项链”，

种植了大量树木。下列措施与其作用不相符的是（）

A带土移栽——保护幼根和根毛B剪去部分枝叶移栽——减弱光合作用

C.盖遮阳网——降低蒸腾作用D.打针输液——补充水和无机盐

答案B

解析：

本题考查生物学知识在生产实践中的应用。

A.板吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增吸收水分的总

面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎焉，甚至死亡。因

此移栽植物带土的目的是减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率，A不符合题意。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚刚移栽的

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植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合题意。

C.用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，C不符合题意。

D.植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中，才能被吸收利用。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸

收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，所以给移栽的大树打针输液，输入的营养液是水和无机盐,

D不符合题意「

故选Bo

4、油菜进入开花季节，田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。如图是某

生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤，错误的是（）

A.年镜子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察

B.从图中可知，油菜花是两性花

C.用镣子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构

D.取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠

答案D

解析

油菜花是常见的两性花，具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

A.解剖花的结构时，按照从外到内的顺序解剖，用镜子依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察，A正确。

B.观察图中的花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，B正确。

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C.生镣子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构，雄蕊包括花药和花丝，C正确。

D.取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从