七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物知识大全.pdfVIP

七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物知识汇总大全

单选题（经典例题高频考点名师出晶必属精品）

1、我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（）

A,松树是种子植物B,松树有发达的输导组织

C.松籽是松树的果实D.松树可以通过种子繁殖

答案：C

解析：

种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。松树的胚珠外无子房

壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着.裸露，不能形成果实，属于裸子植物。

A.D.松树能产生种子，通过种子繁殖，属于种子植物，AD不符合题意。

B.松树.具有根、茎、叶、种子四种器官，并且根茎叶中含有运输水无机盐及有机物的输导组织，B不符合

题意，

C.松籽的外面没有果皮的包被，是松树的种子,C符合题意。

故选Co

2、移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是（）

A.避免伤害伸长区B,避免伤害分生区细胞

C.避免伤吉根冠D.避免伤吉根毛

答案：D

解析：

移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝

叶，以降低蒸腾作用.减少水分的散失,避免移栽植物出现萎疹现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择

在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会雨氐蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。

移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蒋或死亡。所以移栽时,

需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤.保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

活。因此,移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团.这样做的目的是避免伤害根毛，ABC不符合题意，D符

合题意。

故选D。

3、“让森林走进城市，让城市走进森林“、.绿水青山就是金山银山”这些都体现了绿色植物的重要作用，

卜列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是

A.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡

B,植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环

C.绿色植物仅为草食性动物提供食物和能量

D.绿色植物在保持水、防风固沙等方面起重要作用

答案：C

解析：

绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稔定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等.据此分析解答C

A.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二轴化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程,叫

做光合作用，绿色植物通过光合作用稀放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平

衡，A正确。

B.绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作

用提高大气的湿度.增加降雨量，促进水循环，B正确.，

C.光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身.也为其它生物以及人类，

不仅仅是草食性动物，提供了食物来源，C错误C

2

D.绿色植物能防风固沙.防止水流失、地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确，

故选C

o

4、下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是()

A.春季早播覆盖地腹——防止鸟类的偷食

B.移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用

C.及时排涝——促进根的呼吸作用

D.合理密植——提高光合作用的效率

答案：A

解析：

(1).光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的

过程.

⑵.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下极分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

(3),水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

A.早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适

宜的条件，有利于种子提早萌发，A错误。

B植物体通过根从壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的

植物.幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力