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2024年湖北省孝感市单招计算机测试题库

第一部分单选题(30题)

1、设在某进制下3×3=12，则根据此运算规则，十进制运算5＋6的结果用该进制表示为

A．10B．11C．14D．21

【答案】：C

【解析】本题可先根据已知条件求出该进制，再将十进制运算\(5+6\)的结果转换为该进制。步骤一：求出该进制设该进制为\(n\)进制。在\(n\)进制下，\(3\times3=12\)，将\(n\)进制数\(12\)按权展开转换为十进制数，\(n\)进制数从右至左第\(i\)位的数字乘以\(n\)的\((i-1)\)次幂，然后将各个位的结果相加。那么\(n\)进制数\(12\)转换为十进制数为\(1\timesn^1+2\timesn^0=n+2\)。而在十进制下\(3\times3=9\)，所以可得\(n+2=9\)，解得\(n=7\)，即该进制为七进制。步骤二：计算十进制运算\(5+6\)的结果在十进制下\(5+6=11\)。步骤三：将十进制数\(11\)转换为七进制数将十进制数转换为\(n\)进制数，可使用除\(n\)取余的方法，将十进制数除以\(n\)，取余数作为\(n\)进制数的低位，然后将商继续除以\(n\)，直到商为\(0\)，最后将所有余数从下到上排列。将十进制数\(11\)转换为七进制数：-\(11\div7=1\cdots\cdots4\)，其中余数为\(4\)，商为\(1\)。-\(1\div7=0\cdots\cdots1\)，其中余数为\(1\)，商为\(0\)，此时计算结束。将所有余数从下到上排列，得到七进制数为\(14\)。所以十进制运算\(5+6\)的结果用该进制表示为\(14\)，答案选C。

2、下列关于Windows文件和文件夹的叙述，错误的是______________。

A.在一个文件夹下，不能存在两个同名的文件夹

B.在一个文件夹下，可包含一个与之同名的文件夹

C.文件夹下可包含文件和文件夹

D.如果某个文件或文件夹被误删除，无法用编辑菜单中的“撤销删除”选项恢复

【答案】：D

【解析】本题可根据Windows文件和文件夹的基本操作规则，对每个选项逐一分析。选项A在Windows系统中，同一文件夹下不允许存在两个同名的文件夹。这是因为文件系统需要通过唯一的名称来区分不同的文件夹，如果在同一个文件夹下存在两个同名的文件夹，会导致系统无法准确识别和管理这些文件夹。所以该选项**正确**。选项B在Windows系统里，允许一个文件夹下包含一个与之同名的文件夹。例如，在名为“Test”的文件夹下可以再创建一个也叫“Test”的文件夹，这是因为它们处于不同的层级结构中，系统能够通过完整的路径来区分它们。所以该选项**正确**。选项C在Windows系统中，文件夹是用于组织和管理文件和其他文件夹的容器。一个文件夹下既可以包含文件，也可以包含其他子文件夹，通过这种层级结构可以方便地对文件和数据进行分类和管理。所以该选项**正确**。选项D在Windows系统中，如果某个文件或文件夹被误删除，在未进行其他操作的情况下，是可以使用编辑菜单中的“撤销删除”选项来恢复的。此外，还可以从回收站中还原被删除的文件或文件夹。所以该选项**错误**。综上，答案选D。

3、在Excel2003工作表中，已输入的数据如下图所示。若选中D1单元格.利用填充柄向下拖动到D2单元格，则D2单元格的值为________。

A.2B.4C.6D.8

【答案】：B

【解析】本题可根据Excel中填充柄的功能特点，结合已输入的数据来分析D2单元格的值。在Excel中，当使用填充柄进行数据填充时，如果数据呈现一定的规律，Excel会按照此规律自动填充后续单元格。本题中选中D1单元格，利用填充柄向下拖动到D2单元格，一般情况下，如果D列数据存在规律，Excel会按照该规律进行填充。由于题目未给出具体的工作表数据图，但根据选项可以推测D列可能是有规律的数据序列。逐一分析选项：-选项A：若要使D2单元格的值为2，需要D列数据存在特定规律使得下一个值为2，但从常见的规律（如等差数列、等比数列等）来看，没有明显线索表明会得出该结果，所以该选项不太合理。-选项B：同理，没有足够信息表明D2单元格的值会是4，所以该选项也不正确。-选项C：在Excel中，如果D1单元格的值为2，且数据呈现等差数列的规律，公差为4，那么当从D1单元格使用填充柄向下拖动到D2单元格时，D2单元格的值就为\(2+4=6\)，该选项符合常见的Excel数据填充规律。-选项D：没有信息表明D2单元