第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课程基本信息

1.课程名称：古代世界的帝国与文明的交流

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析古代世界帝国兴衰的原因，理解文明交流对历史发展的影响。

2.增强学生的全球视野，使学生认识到不同文明之间的相互借鉴与融合。

3.提高学生的历史思维能力和史料解读能力，通过实证研究，学会从多角度、多层次理解历史现象。

4.培养学生的文化自觉和文化自信，认识到中华文明在世界文明发展中的重要地位。

重点难点及解决办法

重点：

1.古代世界主要帝国的兴衰过程及其原因分析。

2.不同文明之间的交流方式及其对世界历史的影响。

难点：

1.理解古代世界帝国兴衰的复杂因素，包括政治、经济、文化等多方面因素。

2.评估文明交流的积极与消极影响，以及其在历史发展中的作用。

解决办法：

1.通过课堂讨论和案例分析，引导学生深入探讨帝国兴衰的原因，并结合具体历史事件进行实证分析。

2.利用多媒体教学手段，展示不同文明交流的实例，帮助学生直观理解文明交流的多样性。

3.设计小组合作学习活动，让学生通过合作研究，共同探讨文明交流的积极与消极影响，培养批判性思维。

4.引导学生运用历史比较法，对比分析不同帝国的兴衰历程，提高学生的历史分析能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、历史地图、时间轴软件。

2.课程平台：统编版高中历史教材电子版、在线历史教育资源网站。

3.信息化资源：古代世界帝国兴衰相关的视频资料、图片库、历史文献电子版。

4.教学手段：实物教具（如古代货币、文物复制品）、角色扮演活动、小组讨论材料。

教学过程

一、导入新课

1.教师提问：同学们，我们上节课学习了古代文明的基础知识，今天我们将进一步探讨古代世界的帝国与文明的交流。请大家回顾一下，古代文明有哪些代表性成就？

2.学生回答，教师总结：古代文明在政治、经济、文化等方面取得了举世瞩目的成就，为后世留下了宝贵的遗产。

二、新课讲授

1.重点内容一：古代世界主要帝国的兴衰

-教师展示地图，引导学生观察古代世界主要帝国的分布。

-学生观察并描述古代世界主要帝国的分布特点。

-教师讲解古代世界主要帝国的兴衰过程，包括亚历山大帝国、罗马帝国、汉帝国等。

-学生总结古代世界主要帝国的兴衰原因，如政治制度、经济发展、军事力量、民族融合等。

2.重点内容二：不同文明之间的交流

-教师展示不同文明交流的实例，如丝绸之路、亚历山大东征等。

-学生分析文明交流的方式，如贸易、战争、文化交流等。

-教师讲解文明交流对世界历史的影响，如促进了经济繁荣、文化融合、科技进步等。

-学生举例说明文明交流的积极与消极影响。

3.重点内容三：中华文明在世界文明发展中的重要地位

-教师展示中华文明在世界文明发展中的地位，如四大发明、丝绸之路等。

-学生总结中华文明在世界文明发展中的贡献，如推动了世界科技进步、促进了世界文化繁荣等。

三、课堂活动

1.教师组织学生进行角色扮演，模拟古代文明之间的交流，如丝绸之路上的商队。

2.学生分组讨论，分析古代世界主要帝国的兴衰原因，并总结文明交流的积极与消极影响。

3.教师引导学生运用历史比较法，对比分析不同帝国的兴衰历程。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结古代世界帝国的兴衰、文明交流的方式及其对世界历史的影响。

2.学生分享自己的学习心得，教师点评并总结。

五、布置作业

1.请同学们查阅资料，了解古代世界主要帝国的文化成就。

2.分析文明交流对世界历史的影响，撰写一篇短文。

六、板书设计

1.古代世界主要帝国：亚历山大帝国、罗马帝国、汉帝国等。

2.文明交流方式：贸易、战争、文化交流等。

3.文明交流的影响：经济繁荣、文化融合、科技进步等。

4.中华文明在世界文明发展中的重要地位：四大发明、丝绸之路等。

七、课后反思

1.教师根据课堂表现，对学生的掌握情况进行评价。

2.教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的不足，为今后的教学提供借鉴。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《世界古代史》教材中的“古代世界帝国的兴衰”章节，可以进一步阅读相关内容，了解不同帝国的历史细