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课程简介
《土壤学》是农业资源与环境类专业基础课程，课程内容包括土壤的基本组成(矿物质、有机质、水等)和性质，土壤形成与发育、土壤胶体化学和表面反应、土壤酸碱性和氧化还原反应，养分循环等土壤环境过程，并结合土壤的组成、性质和环境过程初步掌握土壤分类和调查、中国主要土壤类型与性质、土壤污染与防治、土壤退化与土壤质量等理论与技术。
教学目标
通过学习，使学生掌握土壤学基本理论和方法基础上，应用土壤学理论和方法解决自然资源利用、生态环境建设、农业持续发展等实际问题的能力，掌握土壤学参与解决资源与环境领域重大问题的能力。初步为资源环境科学专业后续课程的学习和从事农业资源与环境领域的相关工作尊定基础。
实验教学
学时：3.0-2.0（实验：周学时2，总学时32）
相关教学环节安排：
1.课堂教学采用多媒体投影教学；
2.课堂教学每周3.0学时。在春、夏两学期完成；
3.课程要求学生完成课程论文一篇；
4.实验课安排5次。
实验教学
考试方式及要求：
期末闭卷考试
课程总评成绩=80%期末成绩+20%平时成绩
平时成绩由平时到课情况、平时实验和课程论文等构成
以上来源于“《土壤学》课程简介和教学大纲”
参考书
黄昌勇主编。土壤学实验实习指导书。农业出版社，1993
林大仪。土壤学实验指导。中国林业出版社，2004
胡景赓，储祥云，曹秀芳。土壤学实验指导书（农学类专用）。浙江大学环资学院
实验内容
基本实验教育
土壤样品的采集与制备及水分测定
土壤机械分析——比重计法
土壤腐殖质分离及性状观察
土壤水能量的测定——张力计法
土壤容重、三相比的测定
土壤反应及缓冲性能的测定
土壤紧实度的测定
我国主要土类的性状和分布规律的认识
基本要求
1.实验前
实验前认真预习，做好知识准备。
2.实验中
着装规范，安全防护到位；保持安静、有序，操作规范；自主思考、独立完成；废弃物分类处理，并倒入指定地点。
3.实验后
清洗实验器皿饼放入指定位置，整理台面。
4.实验报告
在实验完成后一周内上交；重点是对实验本身及实验结果的思考与讨论；写作格式规范。
实验报告规范
《浙江大学本科实验报告规范（暂行）》
应包括的内容：
相关的背景资料展示
研究方法、实验步骤描述（简洁、清晰）
结果与讨论——重点：实验数据、结论（科学准确，证据）
参考文献
任课教师：谢晓梅
实验地点：环资实验教学中心B255、257实验室
联系方式：
办公室：环资学院B264
单周课表
节次
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
8:00
2
8:50
3
9:50
土壤与植物营养/46
4
10:40
5
11:30
6
13:15
土壤与植物营养/46
土壤与植物营养/18
土壤学实验/
7
14:05
8
14:55
9
15:55
土壤与植物营养/46
10
16:45
节次
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
8:00
2
8:50
3
9:50
4
10:40
5
11:30
6
13:15
环境化学实验/7
（夏学期）
土壤学/47
环境化学实验/7
（春学期）
7
14:05
8
14:55
9
15:55
10
16:45
双周课表
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