教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案【易错题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案【易错题】.docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们的时间胶囊不可以记录(??)。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.皮肤感知不到(??)。

A.冷?????B.疼?????C.香味

4.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。

A.???????B.??????C.

6.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”

7.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

8.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

9.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

10.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题,共44分)

1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

3.天然磁铁又叫(?????)。

4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。

5.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

6.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

7.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

8.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

9.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

10.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

三.判断题(共10题,共20分)

1.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)

2.眼睛是听觉器官。(??)

3.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)

4.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)

5.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)

6.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

7.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(??)

8.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

9.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)

10.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题,共26分)

1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

2.如何判断蹄形磁铁的磁极?

3.如何使用指南针辨认方向?

4.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

六.综合题(共3题,共20分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。

(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(?

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