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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
2.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
4.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
5.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
6.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
7.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
8.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
9.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
10.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
6.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
7.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
8.白糖在水中发生的是(???)现象。
9.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.乒乓球是圆形的。(??)
2.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
3.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
4.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
5.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
6.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
7.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
8.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
9.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
10.水和洗发液都是白色的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共16分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
3.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.形状;流动
2.没有
3.颜色;气味;形状;会
4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
5.身体;反应;运动
6.比较
7.猫;狗;猴子
8.溶解
9.①;③;②
10.光滑或粗糙
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.②③①④
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用
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