第17课 明朝的灭亡和清朝的建立教学评一体化大单元整体教学 人教版历史七年级下册.pdf

第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展

（第15—21课）

壹单元课标解读

1.2022年课标要求

〖导论〗

明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但

明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和

东北满族进逼的双重夹击下崩溃。

清朝入关后，经过一百多年的励精图治，发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国

家。面对世界形势的剧变，清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮流。

吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期，内部民众

起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战

争爆发后逐步解体。

中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。

〖内容要求〗

1.了解明清时期加强皇权的举措，认识君主专制带来的社会弊端。

2.了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。

3.知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、雅克萨战争等史事，认识明清时期的对外关系，培

养家国情怀。

4.了解郑成功收复台湾，以及清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等中央政权在

边疆地区的各种举措，认识西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领

土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。

5.知道明清时期的科技文化成就及其影响，增强文化认同。

6.了解明末李自成起义，清中期以来的政治腐败、故步自封和19世纪的世界形势，认识当时中

国社会面临的严重危机。

2.2022年课标解读

内容聚焦于中国历史上的明清时期，这一时期政治上君主专制空前强化；经济上封建经济繁荣但

资本主义萌芽缓慢发展；思想上传统儒家思想僵化与进步思潮并存；对外交往上由开放走向闭关锁国；

科技文化上传统科技总结与文学艺术繁荣，但近代科技滞后。

（1）政治：君主专制强化，明朝废丞相、设三司和内阁，清朝设军机处，密折奏事，皇权达顶

峰。

（2）经济：农产品商品化，高产作物引进。手工业民营兴盛，资本主义萌芽出现。商业繁荣，

白银成主币，商帮兴起。

（3）思想：官方推崇程朱理学，阳明心学兴起，明清之际黄宗羲等思想家批判封建专制，倡导

经世致用。

（4）对外交往：从明朝郑和下西洋的友好交流，到后期海禁；清朝实行闭关政策，限制对外贸

易，逐渐落后于世界。

（5）科技与文化：传统科技有《本草纲目》等总结性巨著，但发展趋缓。小说繁荣，诞生四大

名著；书画艺术流派多样，京剧形成发展。

贰单元教材分析

1、本单元教材主要内容：

单元主题：明清时期（1368年—1840年）

本单元的主题是统一多民族封建国家的巩固与发展，设计内容是中国古代史与中国近代史衔接的

部分，需要注意承上启下。一方面，明清时期在巩固政权、边疆地区管理、社会经济、科技文化等方

面取得了重要成就。另一方面，明清君主专制不断加强，清中叶以来出现了严重的社会矛盾与政治危

机。明清时期统一多民族的封建国家得到进一步巩固发展。明初统治者从中央到地方进行了一系列改

革，大大的强化了皇权，明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝

后期统治危机不断加深，明朝政权最终在农民大起义和东北满族势力的双重夹击下崩溃。清朝统一全

国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、南海主岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效

要管辖。面对世界形势的巨变，清朝统治者故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展潮流。

2、单元大概念架构

单元结构说明本单元共7课，其中第15课《明朝的统治》，第16课《明朝的对外关系》、第

17课《明朝的灭亡和清朝的建立》，从明朝政治统治、对外关系、明清鼎革三个方面展现了明朝的

兴衰与清朝的兴起。第18课《清朝的边疆治理》、第19课《清朝君主专制