教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及答案(易错题).docxVIP

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

2.声音是由发声体的(??)而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

3.声音传播的特点有(?)。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

4.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

5.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

6.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

7.声音传到大脑的路径是(?)。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

8.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

9.耳蜗和听觉神经属于(??)。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

10.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

二.填空题(共10题,共64分)

1.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。

2.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

3.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。

5.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

6.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

7.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

8.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

9.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。

10.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)

2.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

3.吹口哨可以发出声音。(?)

4.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

5.耳郭没有什么作用。(??)

6.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

7.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)

8.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

9.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)

10.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共26分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越

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