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高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与实验探究活动设计研究论文

摘要：本文针对高中生物实验探究教学中实验探究能力的培养和实验探究活动设计进行研究，旨在探讨如何通过优化教学策略，提高学生的实验探究能力。文章首先分析了当前高中生物实验探究教学中存在的问题，然后提出了相应的解决策略，以期为高中生物实验探究教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；实验探究能力；实验探究活动；教学设计

一、问题的提出

（一）高中生物实验探究教学中实验探究能力的培养问题

1.学生实验探究意识薄弱

在高中生物实验探究教学中，许多学生对于实验探究的理解仅仅停留在完成实验操作、获得实验结果这一层面，缺乏对实验探究本质的认识