云南省宜良县七年级道德与法治下册 第八单元 与法同行 8.2《明辨是非，远离犯罪》教学设计 粤教版.docxVIP

云南省宜良县七年级道德与法治下册第八单元与法同行8.2《明辨是非，远离犯罪》教学设计粤教版

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备课成员

教学内容

教材章节：云南省宜良县七年级道德与法治下册第八单元与法同行8.2《明辨是非，远离犯罪》

内容：本节课围绕青少年如何明辨是非、远离犯罪展开，通过学习法律法规、犯罪危害、预防犯罪等方面，提高学生的法律意识和自我保护能力。主要包括以下内容：1.法律的定义和作用；2.犯罪的定义和危害；3.青少年如何预防犯罪；4.法律援助途径。

核心素养目标

培养学生具备法治意识，能够正确理解法律的基本概念和作用，提高法律素养；增强道德判断力，学会分辨是非，形成正确的价值观；提升自我保护能力，学会运用法律手段维护自身权益；培养社会责任感，认识到预防犯罪是每个公民的责任。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：理解法律的定义和作用，明确犯罪行为的界定及其危害。

-细节：

-法律的定义和作用：通过案例展示法律如何维护社会秩序和公民权益。

-犯罪行为的界定：区分一般违法行为与犯罪行为的界限，如盗窃与抢劫的区别。

-犯罪危害：分析犯罪行为对个人、家庭和社会的负面影响。

2.教学难点

-难点内容：青少年如何正确分辨是非，预防犯罪行为的发生。

-细节：

-正确分辨是非：通过讨论案例，引导学生学会从道德和法律两个角度分析问题。

-预防犯罪行为：探讨预防犯罪的方法，如增强法律意识、提高自我保护能力、树立正确的人生观。

-突破难点方法：

-案例分析：通过实际案例，让学生在实践中学习和应用法律知识。

-角色扮演：让学生扮演不同角色，体验不同情境下的法律判断和选择。

-小组讨论：分组讨论如何预防犯罪，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有完整的云南省宜良县七年级道德与法治下册教材。

2.辅助材料：准备与法律、犯罪案例相关的图片、图表、视频等多媒体资料，以增强教学的直观性和生动性。

3.教学课件：制作包含教学内容的PPT，便于课堂演示和学生学习。

4.实物教具：准备一些简单的实物模型，如法徽、警徽等，帮助学生直观理解法律职业。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍法律的重要性，通过提问“你们知道什么是法律吗？法律对我们有什么作用？”激发学生的学习兴趣。

-展示一张图片或播放一个短视频，展示犯罪行为的危害，引出本节课的主题“明辨是非，远离犯罪”。

2.新课讲授（15分钟）

-第一条：法律的定义和作用

-教师讲解法律的基本概念，通过案例展示法律如何维护社会秩序和公民权益。

-举例：介绍《中华人民共和国刑法》的基本内容，解释法律对犯罪行为的界定和处罚。

-第二条：犯罪行为的界定

-讲解犯罪行为的定义，区分一般违法行为与犯罪行为的界限。

-举例：比较盗窃与抢劫的区别，强调犯罪行为对社会和他人的危害。

-第三条：犯罪危害

-分析犯罪行为对个人、家庭和社会的负面影响，提高学生的法律意识。

-举例：列举犯罪案例，如青少年犯罪对个人成长的影响，对家庭关系的破坏，对社会治安的威胁。

3.实践活动（10分钟）

-第一条：案例分析

-教师展示一个犯罪案例，引导学生分析案例中涉及的法律问题和道德判断。

-学生分组讨论，每组选出一个代表进行汇报，教师点评并总结。

-第二条：角色扮演

-学生分成小组，扮演不同的角色，模拟一个犯罪场景，体验不同角色的法律选择和后果。

-教师观察并指导，确保学生能够理解法律在现实生活中的应用。

-第三条：预防犯罪策略

-学生讨论预防犯罪的方法，如增强法律意识、提高自我保护能力、树立正确的人生观。

-教师总结并强调预防犯罪的重要性。

4.学生小组讨论（15分钟）

-第一方面：如何正确分辨是非

-举例：讨论一个学生在校园中遇到同学欺负另一个同学的情况，引导学生思考如何运用法律和道德判断来解决问题。

-第二方面：如何预防犯罪行为的发生

-举例：讨论一个学生如何避免自己成为犯罪行为的受害者，提高自我保护意识。

-第三方面：如何运用法律手段维护自身权益

-举例：讨论一个学生如何向法律机构求助，维护自己的合法权益。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调法律的重要性、犯罪危害以及预防犯罪的方法。

-通过提问“今天我们学习了哪些内容？”引导学生回顾课堂所学，加深印象。

-教师鼓励学生在日常生活中遵守法律，做一个遵纪守法的好公民。

用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.法律意识增强

-学生通过学习法律的定