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;学习目标;有人吃饭狼吞虎咽,有人细嚼慢咽,你认为哪种进食方式比较科学?;食物;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;2.消化系统的组成;小结;食物在消化道的不同部位发生了什么变化?;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;3.实验探究:口腔对馒头(或米饭)的消化作用;
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