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2012届中考语文专题复习七年级上册古诗文复习??课标内:??古文:论语十则??一、字词积累:??1、通假字:??
(1)不亦说(yua)乎(“说”同“悦”,愉快。)??(2)诲女(rǔ)知之乎(“女”同“汝”,你。)??(3)是知(zhì)也。(“知”同“智”,聪明。)??2、词类活用:??
(1)学而时习之(时,时间名词用作状语,按一定的时间。)??
(2)温故而知新(故,形容词用作名词,学过的知识。)(新,形容词用作名词,新的体会,新的发现。)??(3)见贤思齐焉(贤,形容词用作名词,贤人,有道德、有才能的人。)??3、古今异义:??
(1)可以为师矣(可以,古义:可以凭借。今义:表示允许或能够。)??(2)是知也(是,古义:这,这个,这样。今义:表示肯定判断的动词。)??(3)死而后已(已,古义:停止。今义:已经。)??(4)三人行(三,古义:表示多。今义:三,表示确数。)??4、一词多义:??
(1)而:①表承接(学而时习之。其不善者而改之。温故而知新。)②表转折,却(人不知而不愠。学而不思则罔,思而不学则殆。)??
(2)知:①了解(人不知而不愠)②领悟(温故而知新)③明白(知之为知之,不知为不知)④同“智”,聪明。(是知(zhì)也。)??5、涉及的成语:??
(1)不亦乐乎:不也快乐吗?现用来表示达到了很厉害的程度。??
(2)温故知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。也指重温历史经验,更好地认识现在。??(3)知之为知之,不知为不知:知道就是知道,不知道就是不知道,指要老老实实,不要不懂装懂。??(4)见贤思齐:看见贤人就向他学习,希望能和他看齐。??
(5)三人行,必有我师:几个人一同走路,其中必定有我的老师。表示要善于向别人学习。??(6)择善而从:选择好的向他学习,也指采纳并实行正确意见。??(7)任重道远:担子沉重,路途遥远。比喻责任重大,需要长期奋斗。??(8)死而后已:死了以后才停止。形容为事业奋斗到底的决心。??
(9)岁寒松柏:严冬之时,才知道松柏耐寒而不凋谢。比喻在艰苦的逆境中才能看出人的高贵品格。??(10)己所不欲,勿施于人:自己不想要的,不要施加于别人。??6、需掌握的字的读音:??
论(lún)语?????不亦说(yua)?乎????愠(yùn?)??三省(xǐng)?传(chuán?)不习乎?????????曾(zēng?)子???罔(wǎng)??殆(?dài?)?诲(huì)女(?rǔ?)知之乎??是知(zhì)也自省(xǐng?)??弘(hóng)毅(?yì?)??凋(diāo)???己(jǐ)所不欲,勿(wù)施于人???死而后已(yǐ?)??焉(yān)????哉(?zāi?)??特殊句式:??1判断句:??
知之为知之,不知为不知,是知也。??2、省略句:??
(1)可以(之)为师矣。??
(2)择其善者而从之,(择)其不善者而改之。??3、固定句式:
不亦说乎?(不亦??乎:不也是??吗?)??二、区分内容:??1学习方法:??(1)学而时习之。??(2)温故而知新。??
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。??2学习态度:??
(1)有朋自远方来,不亦乐乎???
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。??(3)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。??(4)三人行,必有我师焉。??3、思想品德修养:??
(1)人不知而不愠,不亦君子乎???(2)吾日三省吾身。??
(3)知之为知之,不知为不知,是知也。??(4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。??(5)三人行,必有我师焉。??
(6)士不可以不弘毅,任重而道远。??(7)岁寒,然后知松柏之后凋也。??(8)其恕乎!己所不欲,勿施于人。??
4、名句默写:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。??
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。????
③唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《论语》中孔子的话:??见贤思齐焉,见不贤而内自省也。??
?⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;??⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。??
⑦?AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”??
8、《论语十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是:岁寒然后知松柏之后凋也。??三:文章中心概括:??本文包含三个方面的内容:??
A.关于学习的论述(学习态度、学习方法、学习方法)既指出要按时复习,又指出要处理思考和学习的关系,二者紧密结合。??
B.关于思
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