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荣华学校六年级数学第二学期期末综合复习
一、填空题。(20分)
1.把一段长9米的绳子,对折以后再对折,每折是()米,每折是全长的()%。
【答案】①.2②.25
【解析】
【分析】根据题意,一段绳子对折两次,那么每一小段是绳子全长的,每段的长度就是总长度×;据此解答。
【详解】9×=2(米),每段是2米;每折是全长的1÷4==25%。
【点睛】解题关键是明确对折的次数,对折一次把绳子平均分成2份,对折两次把绳子平均分成4份,对折三次把绳子平均分成8份。
2.一个三位小数“四舍五入”取近似数是2.00,这个小数最大是(),最小是()。
【答案】①.2.004②.1.995
【解析】
【分析】要考虑2.00是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.00最大是2.004,“五入”得到的2.00最小是1.995,由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到的2.00最大是2.004
“五入”得到的2.00最小是1.995
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
3.水结成冰后,体积增大。现有一块冰,体积是22dm3,溶化成水后的体积是()dm3。
【答案】19.8
【解析】
【分析】根据题意,把水体积看作单位“1”,有关系式:冰的体积=水的体积×(1+),求单位“1”,用除法计算,把数代人计算即可。
【详解】22÷(1+)
=22÷
=19.8(立方分米)
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,关键根据题意找对单位“1”,利用关系式做题。
4.如果=,那么x和y成_____比例关系;=,那么x和y成_____比例关系。(x、y均不为0)
【答案】①.正②.反
【解析】
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】解:=
3y=5x
=
由以上可知比值一定,则x和y成正比例;
=
xy=3×5
xy=15
由以上可知xy=15,是乘积一定,则x和y成反比例。
【点睛】此题关键是正确理解正反比例的意义,分析数量关系。
5.甲乙两数的和是49.5,把乙数小数点向左移动一位,就与甲数相等,甲乙两数差是()。
【答案】40.5
【解析】
【分析】把乙数小数点向左移动一位,就与甲数相等,说明甲数是乙数的10倍,则甲乙两数的和就是乙数的(10+1)倍,由此分别求得甲、乙两数,再作差即可。
【详解】乙数是:
49.5÷(10+1)
=49.5÷11
=4.5
则甲数是4.5×10=45
甲乙两数差是:45-4.5=40.5
【点睛】此题考查简单的和倍问题,和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数。
6.既是2和3的倍数,又有因数5的最大三位数是(),最小三位数是()。
【答案】①.990②.120
【解析】
【分析】既是2和3的倍数,又有因数5,也就是这个数必须同时是2、3、5的倍数,2、3、5的倍数的数的特征是这个数的个位上是0;各个数位上的数的和是3的倍数。据此写出符合条件的数即可。
【详解】既是2和3的倍数,又有因数5的最大的三位数是990,最小的三位数是120。
【点睛】此题考查既能被2、3整除又能被5整除的数的特征,熟记特征是解决此类题的关键。
7.一块长方形木板长32分米,宽28分米,把它锯成若干块正方形且无剩余,锯成的正方形边长最长是()厘米。
【答案】40
【解析】
【分析】要求正方形的边长最长是多少厘米,就是要求32和28的最大公因数,把32和28进行分解质因数,这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,进行长度单位换算,由此解决问题即可。
【详解】32=2×2×2×2×2
28=2×2×7
32和28的最大公因数是:2×2=4
4分米=40厘米
答:这种正方形的边长最长是40厘米。
【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数;数字大的可以用短除法解答。
8.有一盒糖果,3颗3颗的数还少2颗,4颗4颗的数则多1颗,5颗5颗的数还少4颗,这盒糖果至少有()颗。
【答案】61
【解析】
【分析】3颗3颗的数还少2颗,可以理解为多1颗,4颗4颗的数则多1颗,5颗5颗的数还少4颗,可以理解为多1颗,也就是这盒糖果的颗数比3、4、5的最小公倍数多1,因此先求出3、4、5的最小公倍数,然后加1即可。
【详解】3、4、5的最小公倍数是3×4×5=60
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