九年级化学上册6第一节燃烧与灭火.pptxVIP

第六单元燃烧与燃料;情景导入;知识解读;一、燃烧条件;探讨与结论;（4）综合上述讨论，我们能总结出燃烧需要哪些条件？;二、灭火原理和方法;1.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭。;9/28;

可燃物在燃烧时，氧气充分或不充分，燃烧情况是不相同：

①当氧气充分时，可燃物完全燃烧，燃烧快，放热多；

②当氧气不充分时，可燃物不完全燃烧，燃烧慢，放热少。;11/28;

一氧化碳性质

1.物理性质：一氧化碳是一个无色、无味、难溶于水气体，其密度略小于空气密度。

2.一氧化碳可燃性：易燃，燃烧时产生蓝色火焰，2CO+O2点燃2CO2。

3.一氧化碳有毒，可与血液中血红蛋白结合，使人体缺氧，严重时危及生命。;13/28;14/28;15/28;

1.爆炸不一定都是化学改变引发，如气球爆炸、锅炉爆炸等是物理改变引发。

2.氧化、燃烧等之间关系：;1.关于燃烧叙述正确是()

A.燃烧一定有气体生成

B.燃烧一定有发光、发烧现象产生

C.有发光、发烧改变一定是燃烧

D.凡是燃烧，一定有火焰产生

;2.以下事故处理方法不正确是()

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B.家用电器着火，用自来水扑灭

C.厨房煤气泄漏，马上关闭阀门并轻轻开窗通风

D.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖

;3.以下关于燃料相关说法正确是()

A.提供家用煤炉燃烧煤制成蜂窝状，目标是降低煤燃烧时间

，节约能源

B.使燃料充分燃烧能够采取通风方法

C.燃料充分燃烧放出热量多，但不能降低污染

D.在煤气中添加有刺激性气味物质能够使燃料充分燃烧

;点燃;5.以下气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸是()

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.氧气

D.氮气

;6.加油站采取以下办法或做法中，你认为不安全是()

A.禁止烟火

B.汽车进站后要先熄火再加油

C.禁止使用手机

D.打雷时还给车加油

;7.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温氧化铝和水蒸

气，起到防火作用。以下关于该阻燃剂防火原因叙述中，错误是()

A.反应吸热，降低了可燃物着火点

B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气

C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度

D.反应能够降低温度，可燃物不易到??着火点

;8.以下处理事故方法错误是()

A.厨房煤气管道漏气，马上关闭阀门并开窗通风

B.电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C.图书馆内图书起火，马上用二氧化碳灭火器而不是泡沫灭火器扑灭

D.扑灭森林火灾有效方法之一，是将大火蔓延路线前一片树木砍掉

;9.近年来，煤矿瓦斯爆炸屡见不鲜(瓦斯主要成份为甲烷)，瓦斯已经成为煤矿安全生产大敌。以下办法与预防瓦斯爆炸无关是()

A.矿井下建通风设施

B.禁止工人穿化纤衣服进入矿井

C.禁止在井下吸烟

D.工人必须戴安全帽才能进入矿井

;10.为探究物质燃烧条件，某同学进行了如右图所表示试验，以下说法错误是()

A.白磷是可燃物，红磷不是可燃物

B.热水中白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

C.铜片上红磷不燃烧是因为温度未到达它着火点

D.试验中水作用是提供热量及隔绝氧气

;11.采取正确办法，能够防止火灾发生或降低灾害损失。以下灭火方法不恰当是()

A.油锅起火——用锅盖盖灭

B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C.森林起火——砍伐树木形成隔离带

D.汽车油箱着火——用水浇灭

;12.强化安全意识，提升安全素养。以下采取安全办法错误是()

A．在点燃氢气前先检验其纯度

B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.在加油站张贴禁止烟火标志

D.在天然气燃气灶下方安装报警器