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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷带答案(预热题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷带答案(预热题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是(??)。

A.培养我们严谨的作风

B.对我们批评和教育

C.锻炼我们学会独立自主

D.对我们不管不问,顺其自然发展

2.我想当学校播音员,可我的爸爸坚决反对,我应该(??)。

A.跟老师说,跟同学说,跟好朋友说

B.跟爸爸较劲,据理力争

C.爸爸说了算,我只能听爸爸的

D.跟爸爸心平气和地谈一谈

3.下列不属于家庭责任的是(??)。

A.提高成绩

B.赡养老人

C.抚育子女

D.感情交流

4.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(??)。

A.无微不至关怀的表现

B.发泄不满的表现

C.不信任孩子能力的表现

5.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议,你觉得(?)。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定,吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

6.和家人发生矛盾时,我应该(??)。

A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。

B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。

C.和他们吵,把事情说清楚。

二.填空题(共6题,共22分)

1.当家人意见(???)时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好(???)的作用,和家人一起解决问题。

2.不同的时代,为国家,为民族(???)的精神,牺牲个人、献身革命的(???),铸就了我们伟大的(???)。

3.主动与家人(???),能增进相互的(???)。

4.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(???)。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(???)和自主标志着我们逐渐长大。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们与别人有不同的看法时,要坚持自己的观点,不需要考虑他人的建议。(??)

2.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。(??)

3.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。(??)

4.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。(??)

5.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。(??)

6.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共24分)

1.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?

2.简述家风的涵义及表现是什么?

3.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。

4.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。

5.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共9分)

1.情景再现。

“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”

妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!

妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。

妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。

(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?

(2)你怎样理解这些不同方式的爱?

(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?

八.综合题(共2题,共24分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?

2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)

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