青岛五四制小学数学三年级数学暑假预习学案.pdfVIP

三年级数学暑假预习学案

班级：____________

姓名：____________

2.1.1用字母表示数

一、预习导航，探究新知学（习向前冲，相信我能功！）

1、观察信息窗，你能提出什么数学问题？

一个节水水龙头每分

钟可节水1。毫升出门时关闭电器开关

可以节约用也

节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟

时间（分）节水量毫（升）

22X10=20

3

4

你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？

在数学中，我们经常用字母来表示数。通常用字母t表示时间，t分钟的节

水量表示为10Xto

您小明家原来每年的电费是加元，现在每年节省

电费150元。节约用电后每年的电费是多少元？

思考：求节约用电后每年的电费是多少，需用原来每年的电费节约

用电后每年可节省的电费。

列式：

你能说说式子中各部分表示的意思吗？

m是________________________

150是______________________

_

m150是____________________

4当〃7=90）（时，现在每年的电费是多少元？

m=900表示什么意思？

m-150

答：

注意：求含有字母式子的值时，计算结果不写单位名称。

二、学习体会

你觉得用字母表示数有什么好处？

三、当堂达标相（信我是最棒的！）

1、填空

（1）四年级有x人，三年级比四年级少15人，三年级有（）人。

2（）长方形的长30米，宽x米，面积是（）。

3（）大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（）吨。

4（）16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶（）元。

5（）一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车,车上原有x人，现在车上还

有多少人（)

2、小明在百米赛跑中，以每秒v米的速度前进，小明10秒能跑多少米？当

v二8时，他10秒能跑多少米？离终点还有多少米?

拓展提高

一座楼梯的侧面示意图如下。要在楼梯上铺一条地毯（如实线部分图示），

则至少需要多少米地毯？

单位：米

2.1.2用字母表示数量关系、计算公式

【学习过程】

一、学前准备我（学习，我快乐！）

填空：

1、我们学过的常见的数量关系：速度x时间二（）,单价x数量二（）,

工作效率x工作时间二（）……

2、长方形的面积二（）X（）正方形的面积二（）X（）

二、预习导航，探究新