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中小学教师资格证面试全程模拟(高中数学)

?????教师资格证面试很快就要开始了，大家是不是都觉得很紧张呢？其实对于未知的事情，我们紧张是理所当然的，特别是面试过后只有一个合格或者不合格的成绩，并不显示考生具体得分，难道考官是不给打分的么？其实不是的，下面我们就一起来看看考官是怎样给考生打分的吧！当考生进入考场的时候，考官们其实已经做了很多工作了。

第一步：登陆系统考官需要使用电脑登陆中小学教师资格考试面试测评系统。第二步：开始面试在系统中选择“开始面试”，这个时候，考生的信息将会出现在页面上，考官需要从上到下，顺序进行面试，在这里需要注意每个考生的面试顺序是固定的，考官操作的顺序也是对应的。第三步：核对信息当考生进入考场以后，根据教师资格面试流程，考官首先要核对考生信息。

第四步：抽题考官宣读面试导语，之后抽题，考试正式开始。在这里需要提醒大家，考官的引导语是一步步进行的，后边也会有，整个流程按考官引导进行即可。

第五步：结构化问答结构化的两道题，是考官从试题库中抽取的，每人2道题，5分钟时间回答。没有固定答案，但有相对固定的评分说明。

第六步：试讲及答辩单击左侧列表中红色圆圈内的“查看考生试讲题目”，出现右侧红色方框内的考生试讲题目。主要考察教学设计和实施，需要我们展现学科必要的教学元素。试讲10分钟时间结束后，考官还会随机问两道答辩题目，以进一步了解考生的教学设计思路。第七步：评分单击左侧列表中红色圆圈内的“查看考生基本信息”，出现右侧红色方框内的考生基本信息。核实过考生信息以后，开始打分。红色方框内为考官打分区域，红色圆圈区域为乘以权重系数得分，箭头指向为最终得分。无误后点击提交。第八步：结束面试点击【重新评分】可以回到上图重新评分，单击【结束小组面试】将结束该考生的面试工作,并可以开始下一个考生的面试。一旦【结束小组面试】，该考生成绩将无法修改。另外，成绩提交电脑，确认后无法修改，并综合3位考官的打分，进一步保证考试公平。同时提醒大家，【结束小组面试】后即可进行下一个考生的面试。不【结束小组面试】，无法开始下一个考生的面试。最后我们要说一下计时器的使用，大家知道在面试的时候需要计时，而考官是电脑测评系统自动计时。具体使用方法如下：这样每个考生的考试时间都是20分钟，由电脑测评系统自动计时，信息化手段保证考试公平。

面试全程模拟第一场

【抽题】

你抽到的试题如下：

1、题目：奇函数的性质2、内容：

3、基本要求(1)让学生理解奇函数的含义,并能够利用奇函数的性质解决问题。(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。(4)请在10分钟内完成试讲内容。【备课】（20分钟）.......................

【考官】：

同学你好，欢迎参加面试。

本次面试共20分钟，程序如下：先请你回答两个规定问题，然后试讲。

下面我们随机抽取两个问题，请你认真听清题目，思考后回答，5分钟左右，注意把握时间。

好，请听题——

【考官抽题】

第一个问题是：

????由于新冠病毒的影响，很多课程安排有所变化，家长不能理解，觉得给孩子造成困难，在班级群里有意见，该如何处理？

【考生回答】……

第二个问题是：

?如何理解韩愈说的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话？

【考生回答】……

【考官】：

好的，时间到，现在，请按照你抽到的题目进行试讲，时间10分钟，现在开始——

【考生】试讲（展示）……

【考官】试讲时间到，考生请回答两个问题，时间是5分钟左右，考生请思考：

1.定义在R上的奇函数,x=0处的函数值如何?为什么?2.本节课的教学目标是什么?——参考答案——

第一个问题.?由于新冠病毒的影响，很多课程安排有所变化，家长不能理解，觉得给孩子造成困难，在班级群里有意见，该如何处理？题型：?人际沟通-基于关系分析：?本题主旨考察如何在特殊情况下处理和家长的关系，属于人际沟通板块。在我们回答人际沟通类的题目时，沟通为第一要素。对家长动之以情，多做工作，缓解家长情绪，争取家长支持的。并且作为教师要做好多方的协调以及保障工作。参考答案：点题：?突如其来的新冠疫情，对我们的生活造成了很多影响，这是客观和不可改变的，面对学校上课安排的调整，家长难免有很多不适应，这是可以理解的，这需要老师多方协调沟通，争取家长支持理解。析题：?首先，我会积极主动的安抚家长情绪，动之以情，晓之以理的告诉家长学校如此设计的原因是为了学生生命健康安全而考虑，争取家长的理解。其次，我会主动和家长进行沟通，倾听他们的心声，协助他们做好学生思想的疏通，保证把对学生的困难降到最低。